Перейти к основному содержанию
Русский (ru)
Русский (ru)
English (en)
Вход
Курсы
ГАУ ДПО СОИРО
Категории курсов:
Техническое направление
Художественное направление
Туристско-краеведческое направление
Социально-гуманитарное направление
Естественнонаучное направление
Физкультурно-спортивное направление
Для сотрудников учреждений ДОД
Повышение квалификации
ГАУ ДПО СОИРО
Поиск курсов
Применить
1
(текущая)
2
»
Далее
Приоритетные направления дополнительного образования детей
Психологические и педагогические основы профессиональной деятельности мастера производственного обучения
Психологические и педагогические основы профессиональной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации
Тренировочная площадка (ЭО и ДОТ)
Психологические и педагогические основы профессиональной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации
Организация обучения с применением ДОТ и ЭО в ОО
«Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников» (6 группа)
Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников (3 группа)
Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников (11 группа)
Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников (8 группа)
Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников (10 группа)
Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников (9 группа)
Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников (12 группа)
Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников (7 группа)
Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников (5 группа)
Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников (4 группа)
Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников (13 группа)
Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников (2 группа)
Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности учителя начальных классов
Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников (1 группа)
1
(текущая)
2
»
Далее